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多媒
教学!
每一个教室都有二十个学生,他们都有一个本
,上面都是关于这个教室的评价。
即使是记者看到这么数字化的教室也是
慨万分。
料,所以
来的时候没有准备熟悉的时间,一个简单至极的自我介绍,然后直接开讲。
为了节约时间,试题都可以用多媒
来演示。
远远地包
脸,很有亲和力,再加上甜甜的声音,一副邻家大
的模样。
因此他们领导资料的时候都有自己的编号,
据编号来决定五分钟讲的内容。
记录一下这些老师的表现。
陈宇要求音乐要从孩
抓起,所以一年级的学生也要学习音乐。
陈宇一遍又一遍的走着每一个面试教室,看着孩
们那认真的模样,陈宇
觉自己
的真的很值。
陈宇看了一下这个女孩的资料。
陈宇在她的名单上画了一个三角符号。
“门前大桥下!”二十来个六七岁的小孩
使
吃
的力气发
那稚
的声音,听得陈宇
了迷。
“章佳允,燕京人。毕业于
睛音乐学院,主修
行歌曲,辅修了钢琴、吉他、笛
、小提琴等乐
,是一个不可多得才女。”陈宇合上资料,有些好奇,为什么一个这样优秀的女孩
要来希望商城任教呢?!
如果说一开始是因为为了完成系统任务,那么此时陈宇的心态已经发生了改变。
这学校也太
端大气上档次了吧!?
在他背后响彻着孩
稚
的歌声“游过一群鸭!”
陈宇在二楼和三楼不断地溜达着,每一个教室都会停留一分钟左右,然后在本
上勾勾画画。
她现在是一名老师,看着这些孩
天真可
认真的小脸,她的心很安静,很甜
。
不过不得不说,章佳允不是很好看,但是很耐看,甜甜的声音,
的语气,让人情不自禁的想要靠近,想要和她
朋友。
当然前面的人讲过的内容。后面的人就不能再讲了。
直到下午五
半,这场持续了近十个小时的面试才宣告结束,在校
堂里面,工作人员已经给所有人准备了丰盛的伙
。(未完待续。。)
“那好,同学们跟我一起来学,门前大桥下!”章佳允完全忘记了后面有二十多位的记者,她已经
了她的角
。
所以一定要慎重选择,
觉真的好再下笔。
悄然离去。
一开始告诉这些孩
,你们任何一个选择都会决定你们以后一年甚至几年的时间相
的老师。
“游过一群鸭!”章佳允继续引领着孩
唱着。
上午十
钟,陈宇来到二楼嘴里面的一个面试房间,此时是一个年芳二十的女孩
。
或许他没有多
的学习技巧,但是这
天生的亲和力,对孩
的引导力,真的非常适合
一名老师。
记者也发现了陈宇的存在,但是他们都很
合的没有吱声,而是专心的充当着评委的
份。
她上的显然是音乐课。
“同学们,今天我们来学习一首非常好听的儿歌,好不好!”她用甜
的声音说
。